Cécile Boulaire

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Cours en ligne

Tous renseignements sur la page dédiée à ce cours en FOAD.

  • Mon cours en ligne "Littérature pour la jeunesse: initiation à l'analyse d'albums": ce cours en ligne est ouvert aussi bien à des étudiants qu'à des professionnels en formation continue.

RSS Mon blog de recherche: Album ’50

  • Évaluation par les pairs, vulgarisation, ou rencontre entre des gens qui pensent ?
    En rentrant hier soir d’une rencontre publique à laquelle participaient des “pratiquantes” de la lecture aux bébés, l’une d’elle me dit : “mais ce que tu nous as raconté, cet après-midi, pourquoi tu ne le publies pas, pour partager avec d’autres ?” Je lui réponds que le topo que j’ai présenté ce jour-là, à cette assemblée-là, dans […]
  • Semaine 2 : à quoi passes-tu ton temps ?
    Alors que se termine ma deuxième semaine de délégation, mon chat M. s’interroge : mais enfin, à quoi passes-tu ton temps ? C’est l’occasion de mesurer que, dès qu’on peut engager des chantiers de longue haleine, sans trop d’interruptions ni de dispersion, on entre vite dans le vif du sujet, dans le concret des choses, avec plus […]
  • Fées, magie et anthropologie
    La lecture de Thomas Greene,  Poésie et magie, me met sur la trace de la force performative de la parole poétique. Greene Thomas M., Poésie et magie, Paris, France, Julliard, 1991, 145 p. Selon lui, toute société a une période magique, où le carmen enchante  au sens propre : il a une puissance d’évocation réelle. Apparaît la […]

RSS Le Magasin des Enfants, blog de l’Afreloce

  • La Gestion des collections d’œuvres d’enfants : histoire, théories et pratiques
  • Créer et éditer un album jeunesse
  • Nouveau programme du séminaire Afreloce/ENS

RSS La revue Strenæ

  • 22 | 2023 – Critiquer l’album sériel
  • 20-21 | 2022 – Pif Gadget et compagnie : approches pluridisciplinaires
  • 19 | 2021 – Objets culturels de l'enfance à l'école primaire

RSS Actualités de l’équipe InTRu

  • “Lire en bruits aux tout-petits”: premier épisode
  • Table ronde “L’histoire en bande dessinée” au Collège de France
  • Listening In, conversations on Architectures, Cities, and Landscapes 1700-1900

Littérature pour la jeunesse

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