Cécile Boulaire

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Cours en ligne

Tous renseignements sur la page dédiée à ce cours en FOAD.

  • Mon cours en ligne "Littérature pour la jeunesse: initiation à l'analyse d'albums": ce cours en ligne est ouvert aussi bien à des étudiants qu'à des professionnels en formation continue.

RSS Mon blog de recherche: Album ’50

  • Questions de l’été (5) : du manque au plaisir
    Il n’aura échappé à personne que la bibliographie réunie pour la « revue de littérature » qui forme le précédent billet fait appel surtout à des travaux de psychologie cognitive. Il semblerait que, lorsqu’on s’intéresse aux bébés et aux lectures qui leur sont adressées (ce qui est mon cas), on vienne surtout de cette discipline. Or j’ai […]
  • Questions de l’été (4) : que disent les “spécialistes” sur l’effet de la lecture aux bébés ?
    Travaillée par tant d’incertitudes (que faut-il lire aux bébés ? comment faut-il lire ?), j’ai décidé d’en passer par là où tout scientifique devrait commencer son enquête : une revue de littérature. J’ai montré à plusieurs reprises, dans deux petites tentatives d’historique, que tout commence dans les années 1980 : dans le monde anglo-saxon, c’est […]
  • Questions de l’été (3) : sait-on ce que c’est que lire ?
    Suite de mes cogitations sur la lecture aux bébés. Ce que dit la sociologie de l’éducation Depuis un bon moment, du côté de la sociologie et de la didactique, on s’interroge aussi sur les pratiques de lecture des enfants arrivant à l’école, c’est-à-dire sur leurs dispositions au moment où ils commencent leur scolarité. Comment sont-ils […]

RSS Le Magasin des Enfants, blog de l’Afreloce

  • Poste vacant : conservateur-trice responsable du Musée Tomi Ungerer – Centre international de l’illustration
  • Appel à contributions pour une journée d’études et des animations: Le noir dans les albums jeunesse, entre couleurs et lumière
  • L’insecte au miroir des livres pour la jeunesse

RSS La revue Strenæ

  • 19 | 2021 – Objets culturels de l'enfance à l'école primaire
  • 18 | 2021 – Europe illustrates the Grimms' fairy tales
  • 17 | 2021 – Théories et pratiques du jouet dans la première moitié du XXe siècle

RSS Actualités de l’équipe InTRu

  • En conversation : R. Bertho avec Julien Lombardi au BAL
  • Publication de actes du séminaire “Photographier le Grand Paris” (2) co-organisé par R. Bertho
  • Placer sa voix : entretien avec Pierre Fresnault-Deruelle

Littérature pour la jeunesse

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